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La question de l'autorité est remise au goût du jour, comme si elle avait disparu de nos écoles. Il est vrai que les lois d'orientation placent l'élève au cœur du système éducatif, laissant uniquement à l'enseignant ses pratiques pédagogiques comme outil pour affirmer son autorité. Pourtant, aujourd'hui, ce n'est plus suffisant car de plus en plus d’enseignants se trouvent véritablement éprouvés par leurs élèves. Cet ouvrage cherche à partager des idées pratiques afin de les aider à se construire une « nouvelle autorité ».Les points forts :
- une réflexion d'actualité
- des cas pratiques facilement transférables
- des fiches de mise en œuvre en classeSommaire :Introduction
Partie 1 : Qu'est-ce que la construction de l'autorité ?1. Une notion complexe
2. Une autorité ou des autorités ?
3. L'autorité ancrée dans l'histoire
4. L'autorité, une compétence à part entière
5. Des préalables à la construction de l'

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